Das Thema „Das Lernen lernen“ stellt in der heutigen Bildungslandschaft eine der zentralen Säulen fĂĽr den schulischen Erfolg und die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen dar, wobei die Plattform eltern.lerntipp.at als eine herausragende und…
Bilingualität, also die Fähigkeit, zwei Sprachen flieĂźend zu sprechen, ist weltweit verbreitet und betrifft etwa 60 bis 75 Prozent der Menschen. Auch in Deutschland ist Mehrsprachigkeit ĂĽblich, wobei viele Menschen zwei oder mehr Sprachen beherrschen.…
98 Prozent der Bevölkerung haben ein durchschnittliches Lesetempo von 160 bis 170 Wörtern pro Minute, sind also etwa auf dem Stand von Schulkindern im Alter von elf bis zwölf Jahren einer Gymnasialunterstufe. Wer lesen lernt,…
Faktenwissen wird nach Ansicht von Experten zunehmend durch die Fähigkeit verdrängt, externe Wissensspeicher wie Suchmaschinen zu nutzen. Allerdings ist eine kompetente Nutzung von Suchmaschinen an grĂĽndliches Vorwissen gebunden, denn wer klug suchen will, muss viel…
In einer einfĂĽhrenden Lehrveranstaltung an der Johannes Kepler Universität Linz fĂĽr Studentinnen der Wirtschaftspädagogik, habe ich versucht, diesen auch die Grundlagen des richtigen Lernens und Studieren zu vermitteln. Dabei entstand in Laufe der Jahre eine…
* Entsorgen Sie Marker umweltgerecht * Kopieren Sie keine BĂĽcher, denn Sie verletzen damit das Urheberrecht * NĂĽtzen Sie in BĂĽchern (Skripten etc.) den Rand, um Anmerkungen, Hinweise, Fragen festzuhalten * Exzerpieren statt Markieren *…
* Stellen Sie Fragen an den Inhalt – Was wollen Sie nach dem Lernen wissen? * Ihr Gehirn ist kein NĂĽrnberger Trichter * mechanisches Wiederholen (Auswendiglernen) fĂĽr Sie noch sinnloser Inhalte verschwendet kostbare Lernzeit *…
* Dokumentieren Sie ihren Lern- und Arbeitsprozess vom Beginn des Studiums an * Investieren Sie ausreichend Zeit in die Lernplanung – Faustregel: 1 Stunde Planung fĂĽr 10 Stunden Lernen * Ordnen Sie die Inhalte nach…
* Lernen Sie nur Inhalte, die Sie verstanden haben = Ihr Gedächtnis behält ohnehin nichts anderes! * Suchen Sie stets nach dem Sinn eines Inhalts * Frage: Warum klagen Studenten, daĂź sie sinnlose Inhalte lernen…
Empfehlenswert ist häufig eine heuristische Strategie, also ein analytisches Vorgehen, bei dem mit begrenztem Wissen ĂĽber ein Problem mit Hilfe von MutmaĂźungen dennoch Schlussfolgerungen fĂĽr dieses Problem getroffen werden. Im Grunde sind alle Sachaufgaben nur…
Wer immer es mit Lernen, aber auch mit Lehren, Instruieren und Erziehen zu tun hat, erfährt in diesem Buch, wie Lernen im Alltag erfolgt und unter welchen Bedingungen tatsächlich Verhaltensänderungen erlernt oder neue Wissensstrukturen erworben…
Auf der Website „Gehirntraining“ finden sich einige praktische Ăśbungen, um sein Gedächtnis zu trainieren: „Die Ăśbungen wurden von Neurologen und anderen Wissenschaftlern entwickelt, um das Gehirn auf unterhaltsame Art auf Trab zu bringen. Bei jeder…
Kreativeres und produktiveres Arbeiten kann man durch das Ausschalten der zahlreichen Störquellen erreichen, denn wenn man an komplexen Problemen arbeitet und sich konzentrieren will, wĂĽnscht man sich vor allem Stille. Das GefĂĽhl unproduktiv zu arbeiten…
Psychologische Studentenberatungen sind Servicestellen, die neben psychologischer Betreuung auch problemvorbeugende MaĂźnahmen durchfĂĽhren, wobei zunächst in persönlichen Gesprächen dem Problem und möglichen Auslösern auf den Grund gegangen wird. In sehr vielen Fällen ist es eine Mischung…
www.informelles-lernen.de ist ein unabhängiges, nicht kommerzielles Projekt. Mit dieser Website soll die komplexe und zunehmend an Bedeutung gewinnende Diskussion zum informellen Lernen einen Platz im Internet erhalten. John Dewey, amerikanischer Philosoph und Pädagoge und wohl…
Motivation stellt eines der wichtigsten Kriterien fĂĽr den Lernprozess, den Lernerfolg und das Arbeitsklima dar. Lediglich durch ausreichende Motivation kann der Lernprozess positiv beeinflusst werden, wodurch auch der Lernerfolg gesteigert wird. Allerdings ist zu beachten,…
Es gibt beim Lesen zahlreiche Fehler, die den Lernerfolg beeinträchtigen. Deshalb sollte man die Lesezeit effektiv nutzen und sich das Lernen nicht unnötig erschweren. Nicht laut mitlesen oder mitsprechen, denn die Lesegeschwindigkeit wird dadurch deutlich…